След като останаха само децата, време е да изкривим и тях
Автор: Веселин Максимов maximov@desant.net
Седя и се чудя дали е случайно, че в последните броеве отделяме толкова особено внимание на децата. Та бяха побоища, бяха пострадали и биячи, та бяха героични постъпки… Не, не е случайно. След като положихме всички старания да се обезличим и изкривим напълно, вече не ни остана друго, освен да извратим и нашите деца.
Вече си говорихме преди известно време, че в старанията си за по-големичките сме почти напълно успели. Напоследък обаче усилията, насочени към по-малките, за които вече бяхме казали, че все още има някакъв шанс, са се удвоили и утроили.
Помните ли напълно малоумната и толерастка идея на Комисията за защита от дискриминацията от учебниците да бъде премахнат текстът от Христо Ботев „да гледа турчин как бесней, над бащино ми огнище“?
Идеята на тези тунеядци беше изчовъркан от носа доклад със заглавието (дръжте се да не паднете) “Стереотипи и предразсъдъци в учебниците и учебните помагала за учители от предучилищно и основно образование". Че ние сме си ги избрали да ни представят в парламента е друг въпрос, на който сега не му е мястото.
Обърнахте ли внимание в кое образование? Идеята ви е ясна – тъп безродник от невръстен. „Модерен и широкоскроен индивид, изцяло отдаден на европейските ценности“. Как ви звучи, м?
Още по-гадна е мазната увереност на реформаторите на живот и смърт в родното образование, че всеки, който вика срещу тези извратени безумия, е против модерна България, против новото общество и задължително е „платен русофил и пета колона на Русия у нас“.
А най-страшното е, че заради ротацията на задните си части спрямо този, който дава пари (в случая – извратеняшки организации, създадени за да унищожат понятия като „чест“, „род“ и „родина“) те не разбират, че на българите, негодуващи срещу тъпотата им, отдавна е писнало от всякакви „братства“ – руско, американско, еврейско, европейско или каквото още се сетите.
Аз съм един от тези негодуващи и протестирам остро срещу глупака, обвиняващ ме, че не разбирам какво става в съвременния свят и българчетата още от шест-седемгодишни трябва да знаят повече за Робинзон Крузо, отколкото за „История славяноболгарская“. Нали това е последният хит, отпреди няма и седмица.
Безумният министър на образованието Тодор Танев, който още на три дни служба сътвори грамадната тъпотия да обяснява на учениците в един техникум, че Фредерик Жолио-Кюри е бил пълна нула в науката, Ломоносов – тотален смотаняк, а Асен Златаров – едно нищо.
И той така твърди – че текстът „История славяноболгарская“ бил изключително тежък за шестокласници и сега „по вертикала“ ще бъде преместен в девети клас.
Освен множеството „против“ се чуха и аргументи „за“ тази идея, понеже туй, което е писал Паисий Хилендарски, наистина било неразбираемо за по-малките. Донякъде съм съгласен. Неразбираемо е, но поради юнашките реформи и стотиците безумни учебници, писани от изсмукани от пръсти „творчески колективи“ и издавани от фирми на шурета, баджанаци, братчедки и балдъзи на силните на деня.
Момент! Помните ли, че по времето на Сакскобургготски промениха закона, че министър на спорта да може да стане босът на верига сладкарници Васил Иванов-Лучано? Помните значи, добре!
За глупостите, които издрънка Ваня Кастрева, заместничката на Танев, в телевизионното студио, хич да не почвам, те бяха широко развявани няколко дни след това. За „автора“ Робинзон Крузо, „който е само един от авторите в шести клас“, на мястото на Паисий Хилендарски. Няма как да изпусна, обаче, брутално безродното й изпълнение, че макар „Даваш ли даваш, балканджи Йово“ да бъде изхвърлено от учебния материал, „никой няма да забрани на децата да го четат извънредно“.
Насладете се, дами и господа! Какви грозни дупедавци са български министри и техните заместници! В името на какво? Добросъседски отношения и мирно съжителство, предполагам, че бих чул в отговор.
Че кой казва да се качваме по танковете (извинете, съвсем изпростях, тaнкове отдавна нямаме!) и – атака? За капак, от няколко години сме и в НАТО (всъщност, то заради това няма танкове).
Тук става дума за История, задници продажни! За Истини, които са се случили. И които вие, онази изкуфяла „изследователка“ Мартина Балева, която твърди, че Баташко клане е нямало, онзи Владо Станев, според когото турско робство е нямало, защото „българите имали право на собственост“, и останалата банда безродници отричате заради обикновен интерес, свързан, както вече се уговорихме, с облажването на вашите задници.
Как да им е интересно на децата в днешно време да изучават тези текстове, след като заради просташкия „преход“ учителите се превърнаха в презряна каста, децата – в удобни за манипулация чалгарски олигофрени, а образованието – толкова компрометирано, че ако искаш да станеш нещо, трябва да се стараеш въпреки него, а не с помощта му?
Как навремето ние, днешните 40-50-годишни, когато бяхме на възрастта на шестокласниците, успявахме да усвоим Паисий и „Даваш ли даваш…”, „Къде си вярна ти, любов народна“ и… ?
Кой, освен жалкият министър Танев, заместничката му Кастрева и „поддръжници на идеята за модерно образование“ твърди, че тези текстове трябва да бъдат назубрени и който ги издрънка наизуст – шестица? Ами, постановете на даскалите да ги обясняват. Да карат децата да разсъждават върху тях. Да спорят. Не да ги изблъсквате някъде в периферията.
Ето ви история за край: много близка приятелка ме помоли да намеря „Под игото“, защото щерка й (на възрастта, за която говорим) трябва да я прочете, за да е в час като говорят за романа в училище. Нямала я в домашната си библиотека, след като се пренасяли в сегашния апартамент, та я взех от читалището.
След около месец и нещо се чухме по телефона, да ми върне книгата. Щерката не я била прочела. Отказала да я прочете. На въпроса защо, моята приятелка чула втрещяващия отговор „Ами, то там пише на турски“. Девойчето говори за наистина множеството турцизми, използвани от Вазов, които са надлежно обяснени под черта в края на всяка страница.
„Аз как я прочетох, когато бях на твоите години?“ – направила вял опит да възнегодува майката. От светкавичния отговор просто потърсила наблизо стол, за да се подпре: „Ее, ами то нали е било по твойто време!“
Е, неразумни и изроди, можете вече да сте напълно доволни. Пчеличката Мая, кучето Били и котето Феликс. Родовата памет кучета я яли. Европа е, модерни сме.
Аз ви казах, децата не са виновни.
znashi i spored njakoi jasnovidzi kolaboratkori i na tajnite slushbi az sam bezraboten ot 1994 godina i spored i tehni vishdania sam bil polsvan za bezplatna umstvena rabota na kolaboratjori na mnogo vlijatelni lishnosti no te ne mi platili poneshe bili izmamnizi moshenizi isnudvashi i sam njamal pari za ljubovnizi i spored izshisleniata na jasnovidzite v berlin i varna i na drugi mesta mi vnushavali glavno na san i s ljubovni magii i s johimbe da djalam njakolko stotin shikii poradi lipsa na pari i za da ne polusha bolestni sastojania ot slushajni ljubovnizi i prostituirashti.zatova ne shelaja da rabotja bezplatno nito za germanskia ruskia kitajskia japonskia kajser ,nito za turskia ,brunejskia i drugi sultani i imami i ibani ,nito za tesi koito duhat no ne na mene a na drugi a shelaja da bade tova koeto e spored moite interesi i mojata ne podvedena neisnudena savest i nosi radost i zdrave na mene rodnini prijateli i sanarodnizi .a tesi koito polsvat agent provokatori s neverni tvardenia i podveshdashti rasgovori tova si e tjahna profesia no ne shelaja
te da si polsvat znaniata i horata i sredstvata protiv moite interesi i protiv interesite na moi prijateli i rodnini
